Visual Thinking y QR
Hola soy Luis Miguel Pérez y os presento cómo utilizó el pensamiento visual en mis clases bilingües. ¡Esquemas, visual thinking y códigos QR! ¡Todo en uno! Los alumnos Colegio Carmen Sallés de Santa Fe en Granada del Tercer Ciclo de Primaria, en NATURAL SCIENCE, llevan unos años intentando aprender cómo hacer esquemas visuales. Este año toca hacerlos más visuales aún y les han añadido códigos QR con enlaces a vídeos o imágenes. Este tipo de mapas visuales ayuda a recordar mejor lo trabajado y más en contextos bilingües como es el caso. Poco a poco se les ha ido motivando a los alumnos/as para que vayan realizando este tipo de esquemas-resumen. En este caso, para que dieran lo mejor de ellos les propuse un concurso: 1er concurso Mapas mentales usando la técnica “Visual Thinking”. De todos los “body systems” trabajados me tenían que elegir uno y perfeccionar el esquema utilizando la técnica de “Visual Thinking”. Además podían añadirle códigos QR para hacerlos más visuales aún. Los resultados han sido mejor de lo esperado.
